那就更难以接受了。

毕竟，古人的思维，受到了儒家思想的荼毒太厉害了，尤其是宋朝，那就更不用说了。

其他学派几乎都毫无生存的空间。

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某大学历史系课堂。

一位给历史本科专业上课的数学老教授差点一口血吐了出来。

他是真没有想到就这么一个简单的数学问题，竟然那么多学历史的人不知道！

他之前还觉得文科学专业学数学有啥用？

现在觉得那必须有用啊！

他揉了揉眉心，问在座的学生们：

“谁能把这个问题给用数学逻辑讲清楚呢？”

学历史的这些本科生，那真是一个头两个大。

因为他连破题可能都破不了！

并不是说这些人的智商有问题，而是他们太长时间没有接触到数学问题了。

他没有用数学学科思维去理解世界的这一个基本能力！

甚至很多文科学生上了大学之后，他把高中，初中，甚至小学的数学知识全还给了老师。

老教授无奈，只能把自己的得意门生叫过来，让他好好给这帮人讲一讲。

张扬身为一个数学系的高材生，他也是认识的了门外汉的可怕！

于是他对这个问题作出了最为直白简单的解释。

“如何用数学学科的思维去证明这件事情呢？”

“咱们先做一个假设！”

“先把它变成一个小学生的数学应用题。”

“这个数学应用题的题目，应该是怎么设置数学模型呢？”

“是这样的，在关中地区有一块地，这块地，他在明朝的亩产，和唐朝的亩产，是一模一样的！”

“然后经过咱们科学的监测之后，发现这一块地，它的亩产为唐朝的十大斗！”

“接着，咱们有了以下的已知条件。”