“比少爷我自然是差得远，

不过对付那个老学究应该够了。”

他立刻唤来贴身小厮：

“去，重新誊抄一遍，

明日交给赵教谕！”

小厮领命而去。

张诚心情大好，

果然吩咐厨房给苏惟瑾加了个肉菜。

看着张诚得意的背影，苏惟瑾嘴角微扬。

这条鱼，终于上钩了。

三日后，县学讲堂。

赵教谕捧着文章，眉头微蹙。

这篇《‘学而时习之’义疏》...很怪。

说它好吧，有些地方的用词略显生涩，

像是初学者所为。

说它不好吧，

其中几个见解却颇为精到，

甚至让他这个老举人都感到耳目一新。

更奇怪的是，这文章的风格...

完全不像是张诚那个纨绔能写出来的。

“张诚。”

赵教谕抬起头，目光如炬。

“这篇文章，当真是你所写？”

张诚正得意洋洋地等着夸奖，

被这么一问，顿时慌了神：

“自、自然是学生所写...”

“哦？”

赵教谕抚须沉吟。

“那你说说，文中‘学在知新，

习在温故，然知新必基于温故，

温故方能知新’一句，作何解？”

张诚支支吾吾，额上冒汗。

他连这句话在哪都不知道，如何解释？

讲堂里响起窃窃私语。

学子们都看出其中必有蹊跷。

赵教谕心中已然明了，

却不点破，只是淡淡道：

“文章尚可，只是火候欠佳。

你且回去，将文中义理细细揣摩，

三日后再来回话。”

张诚如蒙大赦，连连称是。

下学后，赵教谕独坐书房，

又将那篇文章仔细读了一遍。

越读越是心惊。

这代笔之人，学识或许尚浅，

但对经义的理解却远超常人。

尤其是其中几个观点，

虽未深入展开，却已显露出不凡的见识。