在校门口分开时，英梨梨忽然拉住他的袖子。

“哥哥。”

“嗯？”

“放学后……能先来看我的画吗？在美术教室。”她眼神里有期待，“老师说家长可以来看，但爸爸妈妈今天都有工作……”

“我会去的。”凉说。

英梨梨脸上绽开笑容，用力点头后跑向自己的教学楼。

凉看着她小小的背影消失在走廊拐角，才转身上楼。

上午的课程按部就班。

数学、国语、社会——对凉来说都不难，他更多是在适应日语的教学方式和课堂氛围。

课间，几个男生围过来问英国足球联赛的事。

凉凭着前世模糊的记忆应付了几句，发现他们对英超球队如数家珍。

“早川君支持哪支球队？”

“阿森纳吧。”凉随口说。前世他偶尔看球，印象中这支球队风格还算喜欢。

“欸——！”

男生们发出夸张的声音，“我们班大多是曼联或利物浦的粉丝哦！”

凉笑了笑，没再接话。

他的注意力已经飘到了即将到来的美术课上。

第三节上课铃响，学生们涌向专用美术教室。

教室很宽敞，北面是整排的窗户，光线充足。

墙上贴着往届学生的优秀作品——水彩画、版画、剪纸。

空气里有颜料和松节油混合的气味。

“今天大家画‘我最喜欢的东西’。”

美术老师中村是个温和的中年女性，戴着圆框眼镜，“可以是人，可以是物，也可以是场景。重要的是画出你们真实的心情。”

画纸发下来，铅笔盒打开的声音此起彼伏。

凉捏着铅笔，看着空白画纸。

前世的记忆里，他很少思考“最喜欢什么”。

工作、生存、娱乐填满了时间，但真正能称为“最喜欢”的东西……

他的笔尖落在纸上。

线条开始流动。

基础绘画技能（中级）在起作用，手的动作自然而精准。

但他没有刻意控制，只是让记忆中的画面引导着手——

清晨的阳光，乱翘的金发，睡衣上的小兔子图案。

专注挖果酱的侧脸，鼓起的脸颊，长长的睫毛。

转过身时，晨光在身后勾勒出的那圈光晕。

铅笔摩擦纸张的沙沙声中，一个形象逐渐成形：

英梨梨坐在窗边，怀里抱着彼得兔玩偶，窗外是盛开的樱花。

他用了淡淡的排线表现晨光的质感，在发梢和睫毛末端留下高光。

“早川同学画得很好呢。”

中村老师不知何时站在了他身后。

她的声音里带着惊讶，“这种光影处理……是有人教过你吗？”

凉抬起头，发现周围几个同学也在往这边看。

“妹妹喜欢画画，教过我一些。”他实话实说。

“妹妹？是低年级的泽村同学吗？”

中村老师笑了，“难怪，她是美术部老师经常夸奖的学生。你们兄妹都很擅长绘画呢。”

下课前，中村老师挑选了几幅画展示在黑板上，凉的那幅也在其中。

“早川同学对人物神态和光线的把握很敏锐。”老师点评道，“虽然技巧还有进步空间，但画的已经非常动人了。”

同学们投来羡慕或好奇的目光。

凉安静地收拾画具，心中却在想另一件事——

技能带来的不只是技术，还有某种“视角”。

在画英梨梨的时候，他仿佛能更清晰地看到她身上的细节：

每一缕头发的走向，表情里细微的情绪，肢体语言中透露出的性格特质。

这像是……通过绘画理解角色？

午休时，凉带着便当去找英梨梨，却发现她常坐的那张长椅空着。

他绕到教学楼后面，在器材室旁边的角落找到了她。