“等试行的效果出来了，再决定下一步怎么走。”

张昇站在那里，听着皇帝一句一句地把那件事拆解开来，摆成一幅他可以看得清清楚楚的蓝图。

试点、自愿参与、考核、认可——这些词放在一起，听起来温和得多，也让他心里那根一直紧绷着的弦稍微松动了一点。

但那种松动只是表面的，他心底深处那种“皇帝正在一步步收紧”的感觉并没有消失。

他开口的时候，声音恢复了一些平稳：“臣明白了，臣回去之后，即刻着人拟定书目清单，列出统一教材的初步方案。”

“三日之内，臣将初稿呈送御览，请陛下审定。”

他的声音在暖阁里回荡了一下，然后安静下来。

朱厚照微微点了点头，像是已经完成了这个段落，但他没有让张昇离开，因为他说过，他还有话要说。

“另外——”

这两个字再次响起的时候，张昇的脊背又一次绷紧了。

他已经做好了“接下来还会有更多话”的准备，但这两个字依然让他心里微微紧了一下。

“朕悯天下士子科举不易，特增设科举工科、农科、算科等类别。”

这句话说出口的时候，张昇的呼吸彻底停了一瞬。

他的脑子里一片空白，只有那几个字在他耳边反复回响着——“工科、农科、算科”。

在承天殿东暖阁那几根朱红立柱之间来回碰撞着，像是一群找不到出口的飞虫。

他是礼部尚书，掌天下科举。

科举是什么？

是经义、是策论、是四书五经、是圣贤之道。从太祖皇帝开科取士以来，科举的核心就是儒家经典。

那些工、农、算之类的东西，以前也有过，但那是在“杂流”里，是通过“荐举”或者“特招”进入官场的，从来不在进士科的范畴之内。

但现在皇帝说——增设工科、农科、算科，凡于工、农、算等方面有特别能力者，皆可参加科举出仕。

这意味着什么？

意味着从此以后，那些读书人的选择不再只有“学而优则仕”这一条路了。

这意味着那些在经学上没有天赋、却在算学上极有天分的人，也可以通过科举进入官场了。

这意味着那些在农政上深耕多年、却写不好四六骈文的农家子弟，也可以凭借自己的专长得到朝廷的认可了。

这意味着——儒家的“经义”不再是通向官场的唯一通道了。

张昇的嘴唇微微颤抖了一下，他站在那里，手指在袖子里攥得指节泛白，青筋暴起。

他能感觉到自己的心跳正在加速，那股声音在胸腔里咚咚地响着，像是一面正在被猛力敲击的鼓。