压抑的氛围，沉默的办公室。

张院长站在办公室门口，十指纠缠，额头上渗出一滴滴汗水。

作为江北区医院扛鼎大佬，大夏排名靠前的骨科圣手，自己已经太久没有过这种紧张心悸的心情了。

张院长顺着百叶窗缝隙，注视着里面的年轻人。

办公室的地板上放满了纸质的论文，一眼看去，就好像是叠了一层厚厚的纸质地砖。

而那个叫叶锋的年轻人，双手各拿着一只笔，嘴里叼着一支笔，正在地上奋笔疾书，他脸色通红，嘴角碎碎念着什么，额头上一道道白烟升起，有些论文删了写，写了删，但他就是不言弃。

“他的极限是什么？”

张院长看着这一幕，突兀有一种后怕的感觉。

作为一个合格的教授，一般都会对自己学生进行一场潜力测试。

这一场潜力测试当中，教授会故意丢进去很多问题，包括一些非医学超纲内容，甚至教授自己都未必搞得定的世界难题。

没别的，教授需要知道自己的学生极限潜力是多少。

如果学生的潜力很高，那以后是可以委以重任的核心弟子，甚至说衣钵传人。

如果学生的潜力一般，那以后就是实验室打杂外门弟子，他的终点就是毕业。

而叶锋，张院长是知道他是个天才的，所以张院长给叶锋准备的测试论文，不单单有自己擅长的骨科医学领域，更是包括了皮肤科、内分泌科、医药制作、医疗器械等相关领域，甚至说还有数学领域论文。

也许有人会问，你一个搞医学的，给别人布置数学论文，这不是难为人吗？

这个，就不得不提到生物理科的严谨性。

生物学科，严格说属于理科范畴，而数学是理科的根基和一切！

在数学领域，有一句名言。

如果你想证明你是个天才，那就去学习数学吧！

数学是天才的试金石，数学是天才的黄金乡，数学是个人英雄主义的最后一块阵地！

数学领域的每一次大发展，都会带动全域理科发生翻天覆地的变革。

而数学也是衡量天才含金量的最严厉的戒尺！

甚至于在数学领域还出现了一个专业现象，叫做——天才崇拜！

不同于文科的多维主观问题，数学是专业极强的客观问题，它不像是其他行业可以通过压榨诱惑手段，让进度条动一下。