下午的课程结束后，孩子们陆续离开学校。有的结伴回家，有的留在院子里继续玩耍。夕阳的余晖洒在山谷中，将整个村庄染成一片温暖的橙红色，连土坯墙上的裂缝都被镀上了一层柔和的金边。

楚然坐在办公室的桌前，批改着孩子们的作业。她的动作很专注，手中的红笔在本子上留下一个个勾叉和批注。她改得很仔细，每一个错别字都用红笔圈出来，在旁边写上正确的写法。遇到写得好的句子，她会在下面画上波浪线，并在旁边批注一个“好”字。她批改到一篇作文时，嘴角不自觉地扬了起来——那篇作文写的是《我的梦想》，一个女孩写道：“我的梦想是像楚老师一样，当一个老师，教更多的孩子读书写字。”

肖遥坐在她对面，安静地看着她。他没有说话，只是看