他转头看向方既明。

“方老师，那个进步榜确实好看，可全市排名不看你涨了多少，只看你考了多少。”

“你拿涨幅去填志愿？”

方既明看着他，没急着开口。

孙耀祖以为他答不上来，提高了音量。

“我知道你们想借着孩子在变做文章，强调过程重要。”

“可家长不管中间发生了什么。大学录取也只认分数，高考不管你起点多低。”

“它只看你站在哪。”

他拍了拍屏幕边框。

“倒数第三，这就是现实。”

方既明终于开口了。

“孙副校长，你说完了？”

孙耀祖挑眉。

“我说的哪句不对？”

方既明走到屏幕前，手指落在赵大壮那一行。

“先不说孩子们大家的总分，赵大壮，上次月考数学十九分，这次六十。”

“十九分什么概念？选择题蒙都能蒙到二十四，他上次，连蒙都没蒙完就交卷了。”

“这次六十，他坐在考场里把选择题做完了，填空题也写了四道，就连最后一道大题，他都写了三行公式。”

方既明手指往下移。

“吴昊，以前次次月考白卷，一模考试一百一十七。”

“你知道他什么时候开始动笔的吗？就在这间办公室隔壁的教室里，他第一次，把卷子从头写到尾。”

“他在化学题旁边写了一行字，加盐酸冒泡，应该有碳酸根。”

“这句话土吗？土，可他真动脑去想了。”

方既明收回手。

“你说全市不看过程，对，全市不看。”