做完会怎样？

“老师端页面也得先回答这三个问题。”

林正阳把粉笔放下。

“别让使用者先猜系统的意思。”

李萌本来在整理公开课任务卡，听到这里，抱着本子走过来。

“可以做一套老师端三分钟上手卡。”

她翻开空白卡纸。

“第一页只放三个动作。接收文件，查看状态，选择处理方式。”

钱多多凑到旁边。

“别写接收文件，听着跟收快递一样。”

“收文件本来就和收快递差不多。”

马小跳说。

“先看发件人，再看里面装了什么，没问题再拆。”

李萌点点头，把话记下来。

“那就写得再直白些。”

收到文件后，先看来源。

内容不完整，先暂存。

需要进入题库的内容，再提交确认。

乔清禾接过卡纸，低头改了几处。

原本的红色注意事项，被她划掉一大半。

高风险操作。

请谨慎处理。

操作错误将影响统计。

钱多多在旁边看着都觉得喘不过气。

乔清禾重新写。

当前文件还没有进入题库。