一则教化均衡，南北人才一同培育；二则借太学取士增补北方官员，平衡朝堂南北势力，不至于满朝尽是南人文官。

再有一层深意，太学由中枢直管，官家可直接把控育人选材之权，不必任由地方州府、江南世族垄断科场生源。

钱粮上也无需发愁，东南财税丰足，调拨一部分供养太学，既用南方富余财帛，弥补北方文教短板，恰好解眼下南北财赋、人才双重失衡的困局。”

说完，他看向高俅，笑意深沉：“殿帅掌殿前司，手握京畿兵权，执掌皇城司，又新立拓土大功，圣眷正浓。

此事若得你在官家面前一同进言，此事必能顺利推行，于大宋百年安稳大有裨益。”

平心而论，暂且不论蔡京心中藏了多少私心算计，单论这份纵观全局的眼界，满朝文武确实鲜有能及之人。

古往今来，南北科举取士失衡本就是积年顽疾。

明清直接推行南北分卷、分榜录取制度，正是延续蔡京平衡南北士子的思路，人为调节南北进士比例，防止朝堂被单一地域集团把持，消解地域党争。

世人常说“穷文富武”，可放到大宋当下，实情恰好截然相反。

富庶江南书院林立、名师云集，寻常人家尚且有余力供养子弟十年寒窗，文教资源远非贫瘠北地可比；

而河北、关中、河东一带百姓常年受边患、苛捐拖累，温饱尚且勉强，根本无力供子弟苦读科考，寒门子弟想要出头，多半只能投身行伍，寄望于沙场军功搏一条出路。

可即便走从军一途，真正能站稳脚跟、身居高位的顶级将帅，背后同样离不开世代积淀的人脉、屯田、军资各类资源托举，绝非单凭一腔勇武便能登顶。

说到底，世间权柄、舆论、仕途的底层逻辑从来不变；手握钱粮、文教、土地这类核心资源者，方能握住天下话语权。

高俅举杯一饮而尽，放下酒杯，目光直直看向蔡京，出言发问：

“尚书这番剖析时局，层层通透，听得某醍醐灌顶，某敬你一杯。”

二人同饮一盏，杯盏轻落案几，高俅话锋一转：

“只是某心中尚有一事不解。

尚书明明看得清南北财力失衡、东南百姓转运粮草已疲敝不堪，为何反倒还要加码，

加收免役钱、增设免夫钱，平白加重天下百姓的负担？”

蔡京慢悠悠捋着颔下长髯，一脸自负道：

“元祐旧党天天说我新党与民争利，却不知民富与国不利。”