“谁来给我一个攻坚方案。”

教室里鸦雀无声。

学生们傻了眼。

他们来之前，以为打仗就是长官拔出指挥刀喊一声“冲啊”，大家端着刺刀往上涌。

这黑板上密密麻麻的铁丝网、暗堡和交叉火力，完全超出了他们的认知范畴。

坐在后排的顾墨三皱了皱眉，小声对钱慕尹说：“胡闹，这种铁王八阵，就算是一个整编团填进去也是送死，拿这种题目考新生，简直是刁难。”

就在这时，前排角落里传来一声椅子腿刮擦地面的刺耳声。

一个梳着分头、眼神透着股精明与狂热的青年站了起来。

他整理了一下军装的风纪扣，腰杆笔直。

贺君山。日后被称为“黄埔三杰”之一，以口才和煽动性著称。

“报告副校长！学生贺君山有方案！”

林启点点头：“讲。”

贺君山清了清嗓子，声音洪亮，极具感染力：“敌方工事坚固，硬拼必然死伤惨重。学生认为，攻心为上！入夜之后，派宣传队抵近敌方阵地前沿，用铁皮喇叭喊话，宣讲我党之三民主义，陈述旧军阀剥削之残酷！瓦解敌军斗志！”

他在课桌间的过道里走了两步，手势极其丰富。

“待敌军军心动摇之际，挑选营中五十名最勇敢之农工子弟，组成敢死队！每人胸前绑满手榴弹，趁夜色掩护，匍匐剪断铁丝网。一旦接敌，拉响手榴弹与敌方地堡同归于尽！炸开缺口后，大部队立刻发起决死冲锋，一鼓作气拿下高地！”

话音落下，坐在后排的胡展堂听得连连点头，甚至忍不住拍了一下大腿。

“好！这才是革命军人该有的气魄和信仰！政治攻势配合敢死精神，无坚不摧！”

胡展堂大声赞赏。

林启冷冷看着涨红了脸、满脸得意的贺君山。

“讲完了？”

“报告副校长！讲完了！”

“坐下。”

林启没有评价，视线挪向另一侧。

“下一个。”