【小女孩呆呆的看着你，不明白这是什么意思】

【看来不是】

【你笑道：“这是我家乡那边的一种说法，奇变偶不变，符号看象限，继续帮我扇风吧。”】

【你躺在竹椅上，看起书来】

【小女孩一边挥着蒲扇，一边偏过头去，不敢再看你手里的书，模样可爱极了】

【“这是地方县志。”你笑着提醒，这书是你今天早上，花钱跟村长买的】

【说完，你沉浸书中】

【小女孩偷瞄了几眼，发现确实不是禁书后，就津津有味的跟着你看了起来】

【看得出来，她真的很喜欢书】

【就这样】

【转眼半个月过去】

【在这段时间里，你每天除了修行，就是研究地方县志】

【方圆百里内的方位，基本已经被你弄清楚了】

【这天傍晚】

【小女孩临走前，你把储物戒里剩下的糖果全都给了她，并且跟她说明天不用来了】

【小女孩的眼眶很快就红了】

【你只好安慰：“只是明天不用来，后天照旧。”】

【小女孩这才破涕为笑】

【目送小女孩离开后，你嘴里念道：“差不多了”】

【第二天清晨，你将令牌放在桌上，悄无声息的离开了石头村】

【你离开后一炷香不到，师姐就俏脸冰寒的出现在院子里】

【这时】

【小女孩的头从门口探了出来，怯声问道：“仙子姐姐，那位哥哥在吗，我来找他道歉，昨天我好像惹他生气了，今天我为他准备了礼物。”】

【她的手里，握着一个刚用木头雕好的小葫芦，只有大拇指一半大小，十分精致】

【师姐现身后】