阳世，

病愈后的邓绥履行了自己先前的想法，带着皇帝处理起了政务。

她用天灾平息下去后，各地急需的恢复生产，来教导生长于深宫，从来不必为吃穿发愁的皇帝，有关耕耘收获的重要性。

又用西边再度闹腾起来的羌人，教导皇帝边疆安稳的意义，并告诉他朝堂上有哪些务实得用的臣子，可以帮助大汉保境安民。

在之后，

又下令求贤纳士，将张衡等于前些年表现良好的人，提拔入朝堂，壮大寒门的力量，并借之冲淡随着天下太平，早已蔓延开来的清谈之气。

皇帝学的很认真。

虽然他的一些政令，会遭到邓太后的驳斥，让皇帝心中很是不快。

但权力的诱惑到底要超过学习的痛苦。

他真的太想进步了！

再者说，

等熟练了政务，并利用发号施令的机会，聚拢一些忠心的臣子到身边，

他也不是不能像和帝那样，通过发动政变，从太后手中夺回权柄。

到那时，

他受的委屈，必然可以报复回去！

邓绥没有忽略皇帝眼底的情绪，但看着皇帝日益熟练的处理政务，终究没有说什么。

皇帝已经成年了，

有自己的心思和倾向，又哪里听得见她的话？

她只能用心的教导刘保这个孩子，顺便处理下皇后阎氏在后宫弄出来的烂摊子——

在度过了先前的危机后，

阎氏又抖擞起了威风，像前辈窦氏那样，针对皇帝的后宫展开无差别的迫害。

这使得除刘保之外，后宫再没有其他孩子出生。

可见阎氏铁了心要在自己生出嫡子之前，帮皇帝选择性绝育。

邓绥为此惩罚过阎氏好几次，奈何皇帝一直护着对方，还理直气壮的说:

“阎氏并没有再伤害后宫妃嫔的性命，她的过错比不上过去，又怎么能受到比之前更严肃的处罚呢？”

“至于子嗣……”

皇帝顿了顿，随后又说，“母亲照顾刘保这个孩子，我很是感激。”

“日后若再有孩子，也愿意将之送来母亲面前，听从您的教导。”