入夜。

大帆船缓缓降帆停泊。

此地已处外海，船锚长度不能触底，就不再落锚。

今夜依旧灯火管制，船体和漆黑海面融为一体。

林浅收拾好六分仪和海图正出船长室，迎面碰上白浪仔。

“来的正好，随我上艉甲板。”

林浅当先登上艉甲板，郑重的将箱子打开，介绍道：“这就是六分仪，用来测量纬度，往后你每天正午、晚间都要测量一次，并记录在案。”

“我记住了。”白浪仔点头道。

“对了，会写字吗？”

白浪仔摇头。

林浅突然意识到，教白浪仔航海术也不是那么简单，要先从阿拉伯数字教起，而后还要教天体运动规律、地圆说、经纬度的概念、太阳赤纬角的含义等。

想了半天，林浅决定先从最简单的测量北极星高度角开始教起。

先让白浪仔“知其然”，然后再“知其所以然”。

林浅将六分仪递给他，说道：“这东西叫六分仪，是用来测量两个物体间的角度用的……”

白浪仔虽然书读的不多，但是人还算聪明，半个时辰，就已经掌握了六分仪的用法。

而后林浅开始教1-9的阿拉伯数字，而后又教十进制。

待白浪仔掌握的差不多，已经到了后半夜。

林浅道：“今天就到这吧，等明天正午时，你再来找我，我教你怎么测太阳高度角。”

“好！”白浪仔答应一声。

林浅低头收拾教具，突然听到身前“咚”的一声闷响。

林浅抬头，只见白浪仔跪在身前，口中道：“多谢六哥。”而后恭敬的磕头。

林浅连忙将他扶起：“这是做什么？”

白浪仔脸色诚恳：“我虽然没读过书，但也知道尊师重道的道理，六哥既然教我识字、航海，就当受我一拜。”

林浅听了这话，微微一愣。