“不用谢。”周老摆摆手，

“我们这些老家伙，最欣慰的就是看到年轻人有理想、有担当。你的路还长，要坚持下去。”

从周老那里回来，孟寻根据批注再次修改论文。

这一次，他思考得更深，论证得更透。

答辩的日子终于到了。

这次结业答辩规格很高，除了党校的教授，还邀请了ZY政策研究室、G务院发展研究中心、ZY组Z部等部门的专家。

参加答辩的学员有二十人，每人四十分钟：二十分钟陈述，二十分钟问答。孟寻排在第十二个。

前面十一位学员的答辩都很精彩，有理论高度，有实践深度。

但孟寻能感觉到，评委们的期待在逐渐累积——他们在等待更有分量的东西。

轮到孟寻了。

他走上讲台，看着台下二十多位评委和一百多位旁听的学员，心中异常平静。

“各位评委，各位同学：我今天汇报的题目是《基层治理中的群众参与机制研究——以同口镇实践为例》……”

他没有用华丽的辞藻，没有用炫目的PPT，就是平实的语言，清晰的逻辑，深刻的思想。

他讲了同口镇的小水电如何从群众提议到群众参与建设管理；

讲了蓝莓合作社如何让农民从打工者变成主人；讲了课后服务中心如何整合社会资源服务留守儿童……

但不止于此。

他从这些具体案例中，提炼出基层治理的普遍规律；

从实践经验中，升华出理论思考；从困难挫折中，探索出突破路径。

二十分钟陈述结束，全场寂静。

然后，掌声响起——不是礼节性的掌声，而是发自内心的赞赏。

问答环节异常热烈。评委们的问题一个接一个，有的尖锐，有的深刻，有的刁钻。

“你提出的‘三转三化’，在现有体制下如何实现？会不会触动既得利益？”

孟寻回答：“改革总是会触动利益的。但关键是要算大账——是少数人的利益重要，还是多数人的福祉重要？是短期的稳定重要，还是长远的发展重要？

只要我们方向正确，方法得当，就能在改革中实现利益调整的平稳过渡。”

“群众参与会不会降低效率？民主决策会不会贻误时机？”

“效率和民主不是对立的。”

孟寻说，“群众参与的前期可能会慢一些，但一旦形成共识，执行起来会更快、更顺利。而且，群众参与能减少决策失误，避免‘拍脑袋’工程，从长远看，效率更高。”

“你的这些想法，在现有的考核体系下，如何得到认可？”

这个问题很现实。孟寻顿了顿，坦诚道：“这确实是个难题。现在的考核体系，重显绩轻潜绩，重经济轻民生，重短期轻长期。

要改变这种状况，需要从上到下的改革。但作为基层干部，我们不能等，可以从自己能做的事情做起——比如，建立更科学的考核指标，

引入群众评价机制，让老百姓的满意度成为重要的考核依据。”

问答持续了四十分钟，远超规定时间。

但评委们意犹未尽，学员们听得津津有味。

最后，答辩委员会主席总结：“孟寻同志的论文和答辩，给我留下了深刻印象。他不仅有实践经验，还有理论思考；不仅有理想情怀，还有务实路径。这样的研究成果，对推动基层治理现代化有重要参考价值。”

答辩结束，孟寻被评委们围住，交换联系方式，探讨问题。很多学员也过来祝贺。

谢楠站在外围，脸上带着欣慰的笑容。

他知道，今天的孟寻，已经不一样了。