“进步榜救不了孙耀祖。”

“十八班的学生值得被看见，食堂吃出问题的那二十三个孩子也需要一个交代。”

“那就行。”

苏念薇挂了电话，把两份文件一前一后放进报告袋。

增幅数据在前面，食堂调查在后面。

顺序她排过了。

先看亮点，再看问题。

这是一种工作策略。

让决策层下结论前，先看到这所学校还有人在做正确的事。

接着再陈述违规人员的情况。

她把报告袋放进公文包拉上拉链。

桌上的座机又响了。

她接起来。

“苏主任，局办通知，冯局上午收到了一份市场监管局抄送的简报。”

“关于十九中食品安全事件的初检通报。”

苏念薇握着听筒的手停住。

“谁抄送的？”

“市场监管局食品安全科走标准流程抄送。”

苏念薇放下听筒，在桌旁站定。

标准流程。

市场监管局查完初检，按流程抄送分管领导。

没问题。

冯国栋是市教育局局长。

十九中的食品安全事件简报到了他桌上，他会怎么看？

这所差点被撤并的学校食堂出了集体中毒事件。