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第355章 技术可以亮,学生数据不能拿来做人情
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六项任务排进日程。

他没有立刻写代码,先把依赖关系画清。

方既明站在他身后,视野里系统面板弹出。

【省赛合规推广模型启动】

【当前完成度:12%】

【学生赵大壮边界意识提升】

【成长评价:开始将合规要求转化为产品操作】

方既明看完,把目光从面板上收回来。

12%。

这小子已经知道什么能亮,什么不能碰。

剩下的八十八,得靠省赛台上一刀一刀磨。

机房门被敲响。

教务主任拿着一份市局通知站在外面。

“方老师,三模又加任务了。”

赵大壮抬起头。

“不会还要线上交流吧?”

教务主任把通知递进来。

“市局将在三模期间同步采集三所学校的教学改进样本。”

方既明接过文件。

第一所,南桥十九中。

第二所,南桥一中。

第三所,南桥十二中。

赵大壮盯着名单,椅子往前挪了半寸。

“三校试点?”

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