叶蓁蓁一直没怎么刻意教育他们，向来都是放养。

只要孩子健康长大，成绩好不好她都不强求。

但两个孩子从小就极有天赋，雁回逻辑性极强，过目不忘，小学已经跳了两级；锦书则在文字方面有天分，喜欢读各种书，写出来的文章屡屡获奖。

其实，父母往往是孩子最好的老师。

父母恩爱，家庭温暖，在爱里长大的孩子，又有顶级资源的托举，自然不会差到哪去。

锦书最得爸爸宠溺，几乎是有求必应；雁回因为是男孩子，爸爸要求会严厉一些，未来大概要接父亲的班。

周怀瑾经常会给儿子讲许多道理，有些他听得懂，有些还听不懂。

叶蓁蓁总是说他：“孩子那么小，干嘛总是讲那些大道理？”

雁回对父亲是又敬又怕，爸爸生气的时候很吓人，只有妈妈才能把他哄好。

但爸爸也总是跟妈妈讲道理，妈妈有时候很烦他：“岁数大了就爱唠叨。”

然后爸爸就又生气了。

但两个人闹一会儿，又和好了。

两个孩子早就习惯了这套流程，互相看一眼，自觉地出去把门带上。

可有一次，周怀瑾突然在家里晕倒了。

那段时间他工作忙，熬得太狠了，起身的一刹那，就晕了过去。

叶蓁蓁害怕得浑身都在抖。

“老周你怎么了？你别吓我……”

“你醒来跟我说说话啊……我再不嫌你唠叨了……”

她听着医生说的疑似病症：脑梗、脑出血、脑肿瘤……

每一个都让她喘不上气。

她签了好几张单子，手抖得握不住笔。

看着医生给他抽血，拍ct，等结果的时间里，她几乎都站不住，颤抖着握着他的手。

直到医生说：“是眩晕症，不是什么大问题。”