“先在基础题里纠错，接着去替换条件。”

“然后把知识点塞进向量或概率框架内。”

“最后放进综合题里融合。”

“对于同一个知识漏洞，不能光靠同一种题型反复考查。”

“得换个新题型接着测。”

温如言眼角微抽。

“这句口吻又跑偏了。”

张慧芳凑过去小声说话。

“话糙理不糙。”

苏念薇没抬头。

“先把原话记下，回学校再说。”

方既明语速加快。

“以三角函数变形为例。”

“刚开始只纠正公式替换并检查符号遗漏。”

“往后就跟向量夹角结合，最后直接融入大题。”

“每一步都得留下记录，看老毛病犯没犯。”

林正阳从喉咙里发出一声闷哼，重新抓起笔，他脸上的肌肉紧绷着，笔尖在纸上划出沙沙声。

赵敬儒手背下压，那枚瓷杯盖被稳稳的扣在桌面上。

方既明翻页，屏幕拉出两条下行曲线。

三角函数变形的重复犯错人数从二十三降到十四。

向量投影和概率条件错判的人数也都随之减少。

“这数据证明，这群学生开始主动规避同样的错误。”

台下掌声混着笑声响起。

“高考的迁移训练还得继续。”